咨询师的5种角色，你期待哪一种？丨心理咨询知多少
罗星宇 
616226天前
在“心理咨询知多少”系列文章中，我们致力于向大众传递真正的心理咨询是什么样的，尽可能的将心理咨询的前前后后完整的呈现出来，以供需要的人参考并得到及时有效的帮助。
费用越高，效果越好？NO! 如何选择合适的咨询师？丨心理咨询知多少细数心理咨询常见的5类误区 | 心理咨询知多少
重新认识心理咨询丨心理咨询知多少
在往期文章中，我们站在当事人的角度，回答了诸多当事人对于心理咨询的疑问：
如何选择适合的咨询师？咨询师是否会替我保密？咨询是如何起效的？
不难发现，当事人的问题都集中于咨询关系中重要的一方——咨询师身上。
当事人对于这样一位将要帮助TA的人是期待又忐忑的，也会好奇咨询师将如何帮到TA。
因此，今天我们来谈谈，心理咨询师在咨询过程中到底扮演着什么样的角色？又会起到什么样的作用呢？
这个问题其实很难给出一个统一的答案，不同流派的心理咨询对于咨询师在咨询过程中的角色有不同的见解。例如：
心理动力流派认为咨询师的作用是协助当事人重现童年经验，并领悟过去经验跟现在问题之间的联系，咨询师的重要工作是分析、解释、促进和领悟；
认知流派认为咨询师的作用是促使当事人意识到：
不良信念和世界观在个人困扰的发生、维持上起着重要作用，咨询师的重要工作是帮助当事人识别这些信念。
撇开流派不说，我们能否找到心理咨询师在咨询过程中角色的共同之处呢？
接下来，我们就来与大家一起探讨这个问题。
不管咨询师是否愿意或是否有意，咨询师个人的价值观、态度、行为方式都会对当事人产生示范效应。
有三个原因使得这个情况不可避免：
❶ 当事人困于心理痛苦且不得解脱的处境中，没有正确行动的向导，因此往往视咨询师为榜样，主动地或不自觉地认同咨询师；
❷ 温暖、支持的咨询关系又促进了这种认同；
❸ 在多数情况下，咨询师是比较健康的人，当事人会观察咨询师的行为方式及结果，进行模仿学习。
正因为咨询师是示范者这个客观事实，使得心理咨询师的个人发展显得特别重要。
但人无完人，心理咨询师也会有诸多的局限。
因此，心理咨询师需要对个人的局限性有自觉，避免因个人的局限造成对当事人的伤害，而自觉也可以促进心理咨询师的自我成长和发展。
心理咨询师的第一“功夫”是倾听。
倾听的力量，只有从事心理咨询的人或接受过心理咨询的人才有深刻的体会。
因为我们的日常交流与谈话中，真正的倾听很少。
什么是“真正的倾听”？
即能够听出当事人心中郁结多年而又未能自知的情绪，并作出反馈，进而促进当事人更清晰地看清自己的需要和苦闷之源。
在具有咨询效力的倾听面前，人们有时会发现一种神奇的效果：
当事人更加了解本真的自己，更能接受本身的自己，更愿意做本真的自己。
我们生活在这个世界上，每个人是独立的个体，但却不是孤身一人，原因就在于我们有来自生命中重要他人的支持。
他人的支持让我们感到温暖、安全、被需要。
但接受心理咨询服务的当事人恰恰缺乏这种支持。
他们往往都有孤立感、无助感、无望感。
他们陷入个人的痛苦体验之中，觉得自己是天下最不幸的人，周围的人——即使是亲人——要么帮不了自己，要么就是不肯帮自己。
在这个当口，咨询师以真诚、理解、关怀的态度，并且加上他的“专家”身份，进入了当事人的世界，就使得当事人重燃希望，重新在这个世界与一位重要的人建立个人化的联结。
这就是心理咨询中的支持作用。
心理咨询师的支持主要在于创造了一个环境，在这里，当事人不再被排斥、被忽视。
当事人的痛苦能够被承认，他这个人被珍视，他的隐私可以公开，他的伤疤、害怕和畏缩，都可以表达出来，咨询师不会因此而鄙视他、抛弃他。
这就使得当事人自己也慢慢可以接纳这些痛苦情绪，并重新获得勇气去探索改变的可能性。
这里的研究不是指科学研究，而是指在咨询过程中对当事人进行观察和分析。
研究通常包含两种工作：观察和分析理解。
当咨询师看着你不说话，安静的听你讲述的时候，你是否也会好奇：咨询师在想什么？
这时候，咨询师多半是在观察。
观察分为两种。
一是客观的观察，即咨询师从自己的角度所做的观察。也就是说，咨询师以自己的知识、经验为背景对当事人进行观察，这种观察很难说它就是客观的。
另一是同感的观察，即从当事人的角度，以感同身受的方式来了解当事人。
咨询师的另一种工作是设法分析、理解当事人，从所得观察资料中找出联系，形成对当事人问题的假设，并在双方交流中探讨这些理解和假设。
在实际的咨询过程中，咨询师会与当事人不断地交流这种观察和分析，这一过程能够帮助当事人获得对自己更好的认识。
在心理咨询过程中，咨询师会激励当事人投入到咨询中来，当当事人感到困难的时候鼓励其坚持下去，促使当事人采取实际行动来改变自己和自己的生活。
接受心理咨询是一个挑战，坚持心理咨询的全过程不中途放弃也是挑战。
改变的过程中，当事人常常会畏缩，承受不了压力。因为当事人旧的应对方式已经与TA的生活环境相关联，并且相“适应”；
而新的态度和行为方式会与生活环境产生冲突，造成当事人有意无意地情愿“留在过去”，对下决心采取行动感到畏难。
所有这些，都赋予咨询师一个职责：不能仅仅满足于当事人在认知上的领悟，或者有些新的体验，还要督促当事人实实在在行动起来，学习和实践新的行为。
由此可见，优秀的心理咨询师就像是自我改变旅程中的示范者、倾听者、支持者、研究者、督促者。
我们愿意在你自我改变的旅程给予你想要帮助和支持，倾听和理解。
湖北东方明见心理健康研究所充分发挥专业优势，组建了一支由知名专家领衔的优秀心理咨询师队伍。
所有的咨询师都接受了系统的专业训练并且具有丰富的咨询经验。
你若想要改变，任何时候都可以开始。
希望你能在东方明见遇见你的咨询师，激发成长的力量。
★ 部分咨询师简介：
（以下简介按照姓氏拼音排序）
专业资质：
国家二级心理咨询师（1217000008201945）
专业受训：
人本超个人心理学系统课、创伤心理研究与治疗连续培训、国际EFT情绪取向婚姻家庭治疗连续培训，认知行为（CBT）治疗连续培训。长期接受督导，长期接受个人体验。
擅长领域：
青少年咨询（情绪议题、学业议题等）；伴侣咨询（情感议题、争吵、分手等）；家庭咨询（家庭关系不和谐、家庭沟通等）；亲子咨询（亲子关系、亲子沟通等）；成人咨询（人际关系、情绪困扰、自我探索等）。
陈秋红
专业资质：
华中师范大学教育学硕士
中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师（X-17-007）
专业受训：
武汉中德心理医院进修三个月
湖北省青少年心理健康教育中心第三届、第四届、第五届心理咨询与治疗团体督导班；
中国心理学会临床心理学注册工作委员会第四期注册督导师连续培训项目系统式家庭治疗培训；长期接受团体督导和参加精神分析读书、心理互助小组。
擅长领域：
自我成长和探索；人际关系（师生、亲子、同伴）；情绪困扰（焦虑、抑郁等)；婚恋问题（恋爱、婚姻经营及性心理等）。
程寅
专业资质：
华中师范大学发展与教育心理学硕士
国家二级心理咨询师（1217000008202120）
专业受训：
以人为本取向心理咨询与治疗连续培训项目（第四期）；湖北省高校心理健康教育专职教师能力培训；恋爱与婚前辅导，正念等。长期接受督导，长期接受个人体验。
擅长领域：
擅长成人及青少年的情绪困扰（焦虑情绪、工作压力、抑郁情绪、自信心改善、失眠烦躁、身心疲劳等）；人际矛盾（人际冲突、交往不畅、人际疏离）；心理适应；恋爱情感问题（恋爱、失恋、夫妻、婆媳矛盾等）；自我探索等领域。
刘芬
专业资质：
华中师范大学发展与教育心理学硕士
国家二级心理咨询师（1017000008202678）
专业受训：
以人为中心疗法连续培训高级研修班第一期；父母效能团体领导者培训；婚姻/伴侣与家庭治疗之助人关系与辅导策略工作坊；恋爱与婚前辅导团体领导者培训；婚姻冲突解决咨询实务工作坊；儿童心理治疗实务工作坊：运用游戏、绘画和访谈技巧走近孩子的内心；共情陪伴儿童心智教育高级指导师培训；如何同步与父母工作使儿童青少年治疗有效；大学生心理危机评估与自杀干预实务工作法；绘画分析与治疗在心理咨询中的运用工作坊；焦点解决短程咨询实务工作坊；创伤治疗与咨询师的自我照顾工作坊；心理咨询中的刻意练习实务工作法等。
擅长领域：
家庭教育、亲子关系困扰、青少年及成人情绪困扰、自我成长与探索等
专业资质：
华中师范大学心理学硕士
中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师（X-17-049）
国家二级心理咨询师（0517000008200275）
专业受训：
中美心理咨询高阶培训班、接纳与承诺疗法（ACT）培训、注册心理师伦理培训、省高校心理健康教育专职教师能力提升班等；长期接受团体督导，接受过个人体验。
擅长领域：
擅长成人及青少年的情绪困扰（焦虑情绪、工作压力、抑郁情绪、自信心改善、失眠烦躁、身心疲劳）；人际矛盾（人际冲突、交往不畅、人际疏离）；职业规划；心理适应；恋爱情感问题（恋爱、失恋、夫妻、婆媳矛盾）；自我探索等领域的咨询。
孙雪
专业资质：
华中师范大学心理健康与教育心理学硕士
国家二级心理咨询师（0617001218202327）
专业受训：
心理动力系统学习、人本及认知学习、危机干预与创伤治疗学习、系统家庭治疗学习；长期接受上级及同辈督导。
擅长领域：
婚姻情感咨询（夫妻关系、婆媳关系、婚外关系、失恋、离婚等);
青少年问题咨询（亲子关系紧张、学业情绪压力、逃学厌学、自卑等）；
人际关系咨询（社交恐惧、沟通障碍、自闭自卑、职场人际等）；
情绪问题咨询（抑郁、焦虑、强迫、恐惧表现等）；
个人成长体验。
孙维燕
专业资质：
华中师范大学应用心理学硕士
中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师（X-18-041）
国家二级心理咨询师（1217000008204082）
专业受训：
心理咨询实务高级督导暨注册心理师培育项目（第五期）；心理咨询与督导暨注册心理师培育项目（第六期）；中美非结构式团体心理咨询与治疗连续培训项目（第五期）；以人为中心取向心理咨询与治疗连续培训项目（第四期）长期接受个体督导及团体督导
擅长领域：
青少年及成人情绪困扰（抑郁、焦虑、自卑、嫉妒、羞耻感等）；人际关系及婚姻家庭关系问题（同学、同事、情侣、夫妻、婆媳关系等）；自我成长与职业规划；学习、工作压力调适。
赵翠荣
专业资质：
华中师范大学应用心理学硕士
国家二级心理咨询师（1217000008204082）
专业受训：
心理咨询实务高级督导暨注册心理师培育项目（第五期）；心理咨询与督导暨注册心理师培育项目（第六期）；中美非结构式团体心理咨询与治疗连续培训项目（第五期）；以人为中心取向心理咨询与治疗连续培训项目（第四期）；长期接受江光荣教授（人本方向）、张丽凤博士（台湾，家庭治疗方向）、龚鉥博士（美国，心理剧治疗方向）的督导
擅长领域：
亲子关系、家庭辅导、自我重塑。
张春燕
专业资质：
华中师范大学心理咨询与治疗硕士
中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册心理师（X-16-084）
专业受训：
中德心理治疗连续培训项目（家庭组）；中挪精神分析连续培训项目；亚隆团体心理咨询与治疗中高级课程暨高级工作坊；中美非结构式团体心理咨询与治疗连贯培训项目（第3期）学员，第4、5期协同领导；萨提亚家庭治疗的系统培训；东方明见第五期基于胜任力的督导师连续培训项目；长期接受团体督导。
擅长领域：
各类家庭及关系问题（亲子关系、夫妻关系、婆媳关系、与原生家庭关系、人际关系等），青少年压力与情绪管理（学业压力、厌学、行为问题等），抑郁症的心理咨询；恋爱与情感问题等。
戴昶
学 历：云南师范大学心理健康与心理咨询硕士
受 训：以人为中心取向心理咨询连续培训（两年制）、系统式家庭治疗培训（中阶）、认知行为疗法、心理咨询与治疗伦理专题培训、持续接受督导
擅 长：个人成长、情绪困扰、人际关系
寄 语：每个人都有自己的时间表，在自己的时间内成长
彭薇
学 历：华中师范大学应用心理硕士
受 训：心理咨询与治疗伦理专题培训、焦点解决短程咨询实务工作坊、大学生心理危机评估与自杀干预实务工作坊、持续接受督导
擅 长：个人成长、人际关系、情绪困扰
寄 语：看清这个世界，然后爱它
学 历：湖北大学心理学学士
受 训：焦点解决短程咨询实务工作坊、心理咨询与治疗伦理专题培训、持续接受督导
擅 长：个人成长、亲密关系
寄 语：生活总是会给我们一些挑战，有时候，我们深陷挑战的泥潭，甚至意识不到自己原本是有能力应付的。如果你愿意，让我们一起去发现那些被忽略的能力，迎接每一次的挑战，走向充满无限可能的新世界！
叶姝槿
学 历：华中师范大学心理学硕士
受 训：“学院π”临床与咨询心理学硕士水平培训项目、持续接受督导
擅 长：情绪管理、个人成长、职业规划、人际关系
寄 语：没有一个人是生而知之，生而完美的，每一个最不完美的自己都是最特别的自己。用生命影响生命，我愿成为一束光，照亮世界的一角。
杨微
学 历：华南师范大学心理健康教育硕士
受 训：武汉忠德心理医院三个月脱产进修、心理咨询与治疗伦理专题培训、湖北省心理健康教育与大学生心理危机干预培训班、曾奇峰精神分析初级视频学习、湖北中医院精神科实习半年、持续接受督导
擅 长：人际关系、情绪管理、个人成长
寄 语：快乐与悲伤一起才是真实的生活。
朱淼
学 历：华中师范大学应用心理硕士
受 训：心理咨询与治疗伦理专题培训、湖北省心理健康教育与大学生心理危机干预培训班、持续接受督导
擅 长：人际关系、恋爱关系、个人成长
寄 语：每个个体是自己的全世界，也共同组成一整个主体的世界。阳光之下，人各有份。
★ 预约方式：
如果你准备好了做出改变，你可以通过以下三种方式预约心理咨询服务：
方式一：在线填写并提交《咨询信息登记表》，咨询助理会在24小时之内与你联系。
▲ 长按扫码填写
方式二：拨打预约电话：400-6068-580
方式三：添加咨询助理小明同学（微信号：dfmjxl01）
▲ 长按扫码添加
（工作时间：周一到周日9:00-17:00）
预约完成后，咨询助理会联系您确定咨询时间，匹配咨询师，签定《心理咨询服务协议》，缴纳费用后，正式开始心理咨询。
心理咨询，明见懂你。我们期待与你在东方明见相遇。
